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2019下半年教师资格证报名已进入尾声,如何快速有效备战考试?

2019年09月13日 10:08:04    作者:西安新闻

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  2019年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名工作于9月3日上午开始,至9月8日结束,笔试时间为11月2日,广东教师资格证考试网为了能让考生快速了解本次考试的重要时间点,特为考生整理出教师资格证考试网上报名、网上审核时间及缴费入口和时间安排,希望对考生有所帮助。

  一、教资考试时间安排

  报名时间:2019年9月3日-9月5日

  准考证打印时间:10月28日-11月2日

  笔试时间:2019年11月2日(星期六) 上午9:00-11:00,所有学段均为综合素质考试;下午13:00-15:00,为科目二的考试,而申请高中与中职学校教师资格的考生,在16:00-18:00需要参加科目三,即学科能力考试。

  面试时间:2020年1月4日-5日

  备注:不同省份的具体报名时间和准考证打印时间会有一点不同,大家可到中国教育网官网去查询(关于开展2019年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名工作的通知 - 中国教育考试网)

  目前教师资格证考试报名基本已经进入尾声,距离笔试时间剩下不到两个月,我们该如何备考呢?

  二、笔试

  教师资格考试的笔试部分由三个科目组成:综合素质、教育知识与能力、学科知识。

  1、综合素质

  综合素质这一科比较简单,我们可以将更多时间拿去准备教育知识与能力、学科知识这两科。综合素质主要考察的内容比较多而且繁杂,主要针对教师综合素养考察,比如一些常识和学生观、教师观、教育观和教师职业道德规范。基本上就一页纸内容,认真背过就好。选择题一般考察常识,而大题一般会围绕教育观、学生观、教师观和教师职业道德规范出问题。

  建议:选择题多看历年的总结,熟记即可;大题要多看真题,认真拆解别人的答题思路,而作文切记要从教师的角度去写作文。

  2、教育知识与能力

  这一科主要就是背。背之前,先准备一份提纲很重要,大纲有利于我们抓住重点和考点;另外,我们要多参考历年考试真题,真题往往代表了考试命题的重点方向,这也帮助我们准确把握考点。

  教育知识与能力知识点比较多比较杂,建议比较复杂的部分建议用口诀去背,这样更容易记住而且不会少写知识点。由于教育知识与能力考的问题都比较偏,最好还是有关知识点都要了解一下。

  建议:当我们在备考时,最好提前做好复习计划,分基础、提高、冲刺三个阶段来进行,不同阶段进行不同方法的复习备考,并且明确规定好每个阶段具体要用多少时间准备。

  3、学科知识

  前两门大家考的都一样,如果是小学,这门就不用考试,如果是初级中学和高级中学的话要考这一门。每个学科的考试大纲根据本学科特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

  学科知识所考的学科是任意挑选的,大家一定要选择自己擅长的科目。但由于学科知识能力具有学科不同性,所以针对不同学科有不同学科的备考方式

  三、面试

  1、面试必带资料

  教师资格面试需要带身份证、学历证、学位证,普通话合格证,这是在面试之前现场确认时所必须要准备的证件。另外,还需要带上一支签字笔,因为我们考试过程中,会有一项“教学设计”,需要我们用签字笔书写。

  2、面试流程

  进入考场候考——抽取考试题目——备考——结构化回答——试讲——答辩环节

  3、面试如何准备?

  第一阶段:模仿阶段。试讲环节有10分钟,要求我们要用10分钟将一堂课完整呈现出来。因此,前期我们可以先到网上找一些优秀的面试视频观摩学习,学习别人是如何做到教学过程完整、教学目标和教学重难点突出并贯穿整个试讲始终。

  第二阶段:自己试讲。我有个朋友之前参加面试就一次性通过了,她跟我说除了观看模仿,最重要的是自己开口说。只有自己不断去试讲,才能记住和熟悉自己要讲的内容,并且掌握完整的教学过程。

  第三阶段:把好友当作演讲对象。尝试把身边人当作授课对象,将授课内容大声讲出来,这样做有助于锻炼我们的胆量,避免面试那天看到面试官因为害羞,而影响到个人的发挥。

  四、教资例题展示

  1.关于学生的学习的特点归纳的不准确的一项是( )。

  A、 学生的学习是在教师指导下展开的

  B、 学生的学习以掌握直接经验为主

  C、 学生的学习是为了促进全面发展

  D、 学生的学习是为未来的实践做准备的

  【答案】B

  2.知识学习是通过三个环节完成的,下列不准确的一项是( )。

  A、 模仿

  B、 领会

  C、 巩固

  D、 探究

  【答案】D

  3.知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( )。

  A、 言语直观

  B、 形象直观

  C、 感知直观

  D、 表象直观

  【答案】A

  4.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的( )。

  A、 行为系统

  B、 意识特点

  C、 综合心理特征

  D、 品德与修养

  【答案】C

  5.提出把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是( )。

  A、 卡特尔

  B、 奥尔波特

  C、 霍兰德

  D、 斯坦伯格

  【答案】B

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